¿Cómo
combinar juego con aprendizaje en niños?
Todos
sabemos que el juego es la actividad cotidiana de los niños, jugar es tan
natural como respirar, pero también es una herramienta esencial para el
desarrollo del niño ya que permite que la enseñanza y el aprendizaje de una
forma divertida.
Hoy
en día las unidades educativas o centros
infantiles son los lugares donde un niño pasa la mayor parte del día y gran
parte de sus actividades las realizan ahí, es por lo cual que los docentes
debemos incrementar esta actividad para un mejor desarrollo cognitivo, social,
motriz y afectivo de los niños.
Dentro del
aula se puede observar que en muy pocas ocasiones o pocos maestros toman al
juego como una herramienta que permite que sus alumnos obtengan conocimientos
de una forma más divertida y diferente a la forma tradicional en la que la
mayor parte de las veces se da la enseñanza en la escuela, así como también
otros padres de familia no quieren que sus hijos jueguen en la escuela, por temor a que sean
lastimados, o no quieren que lleguen sucios a casa.
Hoy en día,
es necesario que el niño observe, explore, investigue, indague y participe
activamente en la construcción de su conocimiento; ante esa postura, el juego
dentro de las aulas debe ser visto como un recurso más que permite que los niños
puedan lograr y desarrollar todos los aspectos.
¿CÓMO
PODEMOS COMBINAR EL JUEGO Y EL APRENDIZAJE EN LOS NIÑOS?.
1. IMPLEMENTAR
JUEGOS EN EL PATIO
Si
el patio del centro educativo es amplio, porque no implementar juegos.
Podemos
pintar los patios del centro educativo con juegos tradicionales como la rayuela,
juego que donde además de desarrollar la
motricidad gruesa, estaríamos desarrollando el área cognitiva, pintar el patio
con laberintos, tableros de ajedrez, etc.
2. RINCONES
DE APRENDIZAJE
Pero
no solo podemos implementar juegos en el patio, sino también dentro del aula,
por ejemplo creando rincones de aprendizaje , un área destinado a los juegos,
donde podríamos armar los rincones de aprendizaje, donde cada rincón ya sea del
arte, casita, la cocina, construcción,
matemáticas, lenguaje, cuentos y otros, tengan una variedad de materiales para
que los niños se puedan desenvolverse con mucha facilidad, el niños será quién
escoja el área o rincón donde quieran jugar, por ejemplo si escogiera el rincón
del arte, encontrará materiales como plastilina (masa para modelar), pinturas,
pinceles y otros materiales con las que el niño podrá crear según su
imaginación.
3. ÁREAS
VERDES
La
exposición al verdor es decir el contacto con la naturaleza, ya sea dentro o
fuera de las unidades educativas se relaciona con una mejora de la memoria de
trabajo además que reduce la falta de atención en los estudiantes.
No
estaría mal llevar a los niños a lugares con áreas verdes como por ejemplo el
parque Juana Azurduy) o talvez el parque de Pura Pura la ciudad de La Paz (Bolivia)
Podemos
jugar, recogiendo hojas secas, piedras de diferentes formas y texturas,
desarrollando así la creatividad de los niños, además que ellos aprenden las
formas o figuras geométricas, las texturas (liso, duro, suave, áspero, etc.)
4. JUGAR CON MATERIAL RECICLADO
Los
niños aprenden mejor viendo y sintiendo el material con el cual aprenderán jugando
uno de ellos es el material reciclado donde son los niños quienes crean su
propio material con lo que tienen cerca en casa o escuela.
Crear
juegos para contar, diferenciar colores, sumar, etc. da más encanto en la edad
pre escolar ya que les gusta meter sacar, introducir es donde se desarrolla la
parte motriz y cognitiva del niño que va aprendiendo mediante el juego con
material reciclado.
CONCLUSIÓN
El
juego tiene una gran importancia educativa, sin embargo, El
juego, en el mejor de los casos, es admitido solamente en el horario de recreo
o en las clases de educación física, pero es hora de empezar a construir
espacios lúdicos para que nuestro niños jueguen y se desarrollen plenamente sus
habilidades.
Dejar
a un lado esos pensamientos sobreprotectores, que los niños se puede lastimar o
puede ensuciar la ropa, los niños deben vivir y disfrutar esta linda etapa y
empezar a experimentar con todos sus sentidos y se desarrolle de una manera
plena.
A través del juego los docentes y padres
tenemos la oportunidad de potenciar muchas habilidades de nuestros niños, pero
a la vez nuestros niños aprenden de manera lúdica y divertida, con un sentido
atractivo pues le permite adquirir saberes de una manera más natural y no a la
fuerza
¡Dejemos
que los niños jueguen!
Y no se lo prohíban
.
